О Казахстане. Встреча с Анарбек Орманом и его мнение о молодежи

    Во первых, студенты не знают после завершения вуза куда идти работать. Они выбирают неправильные професии. По этому государство должно помочь при получении профессии. К примеру можно привести систему образования в Узбекистане. В Узбекистане с учеником, завершившим 9 классов, беседуют на тему о выборе профессии. Как только он выбрал профессию из списка, предоставленный гос.служащим, его отправляют сразу в колледж, где будет получать знания. Во всем Узбекистане нету много колледжов занимающейся, например, обучением первой медицинской помощи. Во всей стране он один, точно также и с остальными специализациями и профессиями. Государство само оплачивает все обучение студента, а также за его питание и жилье.

  Во вторых, нашей молодежи не хватает самостоятельности. К примеру, в Европе каждый 14-летний подросток уже работает и одновременно учится, а уже подросший юноша будет иметь опыт и сможет жить отдельно от родителей. Если спросить подростка из Европы, почему он так усердно учится, да еще и работает. Он ответит: "Я учусь, потому что я должен построить свою жизнь ". Чувство чести нужно пробудить у молодежи, если они не хотят иждивенчествовать на родителях.    В третьих, вузы и колледжы должны быть тесно взаимосвязаны с производственными предприятиями, больницами, школами, чтобы уже получивший знания студент мог быстро устроиться на работу, соответствующий его профессии.

В конце беседы он подарил мне книгу "Кабус - наме". Автор книги Кейкавус посвятил книгу самому дорогому человеку - своему сыну Гиланшаху, чтобы тот жил достойно и справедливо. В книге описано все насчет как жить правильно. Надеюсь, в будущем я буду чаще встречаться с ним и получать от него советы и опыт.